作者：林口長庚醫院 一般內科 林錞語 醫師
這次報名之前超級猶豫，除了很多阻擋的聲音之外，懷孕注意力常常急速下降，也是一個阻力，不過既然答應了學長要幫忙寫健保資料庫的文章，只好頂著不太堪用的孕婦腦參加課程。
一如以往，吳昭慶醫師依舊充滿外科醫師的熱情，鼓舞我們年輕醫師勇敢前行。之前就聽過很多次健保資料庫的困境，因此代用變數的選擇真的很重要，我們可以不要仰賴那浮誇不實的診斷碼，善加利用所有計價項目的選擇。另外一個非常重要的觀念，讓人非常認同，你的 idea 必須要建立在 theory 上，再用 data 印證想法。
作者：國泰醫院 耳鼻喉科 王文弘 醫師
話說今年 6 月剛上完《統合分析工作坊》（心得）時，覺得自己應該會在某年某月的某一天（直覺應該是明年）會再回來，但萬萬沒想到，只過短短不到兩個月的時間，我又回來了。
小王（就是我）在 6 月的某個夜晚，在 Facebook 上看到學弟去年上完《健保資料庫工作坊》的心得分享，順手點了頁面下方的近期課程連結，赫然發現新思惟（居然）終於要舉辦今年唯一一次的《健保資料庫工作坊》，既然是唯一，怎能錯過！
作者：匿名
笨人，不知道怎麼拿，用盡蠻力拿起來，舞得氣喘吁吁不好看，不小心還會跌倒被人家笑。
聰明人，知道握哪裡比較省力，拿起來舞得有模有樣，獲得滿堂彩，收到世界各國表演邀請。
懶人，連拿都懶得拿，碰也不碰，光出一張嘴批評別人，這什麼爛劍？那有人拿這麼大的劍在舞，舞也不好看，我的劍和舞比較好！
路人，懶得看這把劍，心想：我又不靠拿劍跳舞吃飯，看這要幹嘛？
作者：慈濟大學 護理系 吳婉如 助理教授
報名參加這門課的學員們，應該都帶著自己的夢想，刷卡下去，踏入教室。
勵志的說法，我們都已走在實現夢想的路上了。
回想起報名時，要填寫課前提問，心想這堂課不是秒殺嗎？有人說查個房回來都沒名額了，我該做的應是用最短的時間送出報名表才是，怎能在這兒慢慢打想問的問題呢？豈不太失去競爭力了？於是乎，隨手問了個有問與沒問差別不大的問題（囧）。
收到課前提問回覆時，速速瀏覽了一遍所有的課前問答，內心一驚「學員們的提問都很有水準啊！」（彷佛都是磨拳霍霍，等侯上場的狀態了）稍微浪費了 5 秒唉嘆自己提問蠢問題後，快速清醒重新振作，努力從課前問答集中，評估課程的難易度及先備知識大概需要到何種程度，大概確認自己的卡關應是：克服程式操作邏輯、尋找合適的研究主題。
作者：花蓮慈濟醫院 腸胃內部 洪睿勝 醫師
以往對於臨床研究這檔事，就像是讓眼明的前輩們牽著走一樣，雖是一起前進，自己卻看不清。參加這次的課程，就是期待自己也能把雙眼的焦距調對，那怕是多看清楚一點也好，當然課後感受到，這次北上聽課的確是不虛此行。課程就在超級偶像蔡校長的英雄式開場，提點課程的源起及綱要後神展開。
